martes, 13 de mayo de 2014

En la semana del 21 al 25 de Abril se ha celebrado la Semana Cultural en nuestro centro, el tema de la misma ha sido "Platero y yo" para conmemorar el centenario de su publicación.

Las actividades que ha realizado el tercer ciclo han sido entre otras:

1. Representación de el Cuentacuentos  "El hombrecillo de papel ", realizado por la tutora de 6ºB en colaboración con los  alumnos/as de 6º  de Primaria.



2. Representación de la obra de teatro "Los duendes de la Biblioteca" por parte del alumnado de 6º


3. Mercado del libro, celebrado a nivel de centro.


 4. Los alumnos/as de todo el ciclo recitaron de memoria poesías de "Platero y yo", una vez finalizado el "Mercado del Libro" para todo el alumnado del centro.





miércoles, 23 de octubre de 2013

Inicio del nuevo curso académico 2013/14



El tercer ciclo de Enseñanza Primaria del C.E.PR. San Vicente Ferrer está constituido, en el presente año académico 2013/14, por un  total de 79 alumnos y alumnas que se distribuyen en los siguientes grupos:
  • 24 alumnos y alumnas de 5º A
  • 24 alumnos y alumnas de 5º B
  • 15 alumnos y alumnas de 6º A
  • 16 alumnos y alumnas de 6º B

En el ciclo hay asignados un total de 7 profesores y profesoras que desarrollan su labor docente en las diferentes áreas y materias curriculares.

Las aulas tienen ventanas a ambos, lo que les da una luminosidad poco habitual y cuentan con pizarras digitales interactivas que permiten el uso y aplicación de las nuevas tecnologías.

       En este ciclo nos encontramos con el último tramo del recorrido que ha conducido a los niños y niñas, desde que llegaron de su centro  de infantil y se incorporaron al primer nivel, hasta la culminación final cuando acaban el 6º curso. 


      La finalidad del proceso es que cuando el alumnado desembarque en secundaria vaya con la preparación suficiente para afrontar el nuevo reto, dejando atrás la infancia y entrando en la adolescencia con el bagaje necesario para ser mejores ciudadanos y ciudadanas.  
Con una preparación acorde con el tiempo que les ha tocado vivir, con más posibilidades en todos los ámbitos que sus antecesores y con más capacidad crítica y constructiva; y a ser posible, con cada vez menos prejuicios y con una mayor empatía que les permita ser más tolerantes. Si lo conseguimos, entre todos y todas habremos logrado nuestro objetivo.